Exitosa presentación de feria de innovación científica “Sosteniendo la vida en la Tierra”
La actividad se realizó en el techado principal del establecimiento, se desarrollaron turnos para presenciar la exposición, entre otras medidas sanitarias.
Innovación e investigación científica, aquel fue el panorama de la feria “Sosteniendo la Vida en la Tierra #LoQueHacesCuenta”, iniciativa desarrollada por la comunidad educativa del colegio Leonardo Da Vinci de Vicuña. El espacio educativo e informativo, congregó a cerca de 50 grupos de estudiantes, cada uno con un proyecto distinto, todos enfocados a la innovación frente al cambio climático, esto bajo los objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 20-30 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Esta feria tiene características interesantes a resaltar, inicialmente la metodología usada para gestar la misma, fue un proyecto colaborativo entre las asignaturas de ciencias biológicas, tecnología y lenguaje y comunicación, todo esto bajo el formato pedagógico “aprendizaje por proyecto”, estrategia que busca involucrar a los estudiantes de una manera activa en su aprendizaje, al pedirles que investiguen la respuesta a alguna pregunta o problema del mundo real y luego creen una solución concreta.
Otro de los aspectos a destacar, no menos relevante, es que esta actividad, es la primera gran iniciativa que desarrolla dicho establecimiento posterior al reinicio de clases presenciales, por lo cual se puso a prueba todos los protocolos sanitarios y medidas existentes.
En el desarrollo de la feria propiamente tal, algunos estudiantes expositores entregaron sus experiencias por la iniciativa, entre ellos está el caso de Paloma Cortes y Christell Carvajal, quienes presentaron un proyecto vinculado a los beneficios de las hierbas medicinales y sus diversos usos. frente a eso, Paloma Cortes agregó, “bueno nuestro proyecto se llama “Nutri Compost”, lo hicimos para ayudar a mitigar el cambio climático. Llegamos a este resultado, el humus de gusanos, a mucha gente le ha gustado este proyecto, especialmente los niños pequeños, les gusta”, mientras que su compañera Christell Carvajal añadió, “hemos estado implementando esto en las casas, ayuda al medio ambiente, nosotros creemos que los niños de aquí del colegio, deberían implementarlo en sus casas también”.
Quienes también fueron parte de las exposiciones de proyectos fueron los estudiantes, Joaquín Donoso, Johan Contreras y Benjamín Arancibia. Los jóvenes presentaron un proyecto sobre reciclaje de cartón, el cual se sustenta en la importancia de la reducción de la huella de carbono, “se trata del reciclaje del cartón, todo esto es reciclaje, busca bajar los residuos en diversos lugares”, Su compañero Johan Contreras agregó, “ayudar al medio ambiente, estuvimos trabando cerca de dos meses de este proyecto”, finalmente, Benjamín Arancibia, el tercer integrante del equipo comentó, “así podemos dar alguna idea a la gente de que hace con el cartón, que reciclen esto, se contamina el aire y el medio ambiente con su quema, espero que la gente haga cosas útiles con el cartón”.
Yarinca Rubio y Christell Ávalos, ambas estudiantes de tercero medio del colegio, destacaron por su presentación sobre compostaje, donde emplearon diversas técnicas. Ambas comentaron parte de su experiencia en la feria, destacando la recepción de los asistentes frente a su proyecto, “parece súper interesante que podamos mostrar nuestro proyecto, este puede funcionar con cada alumno y cada persona que pase por aquí, esto puede ser un reemplazo para el uso tradicional de medicina occidental”, mientras que su compañera Christell Ávalos refirió sobre la recepción, “nos hemos sorprendido bastante con la llegada de este proyecto, la gente identifica que son plantas conocidas y les parece interesante darle otros usos”.
Pablo González, profesor de Biología y Cs. Naturales, comentó el proceso tras toda esta feria, el cual lleva un arduo trabajo colaborativo entre diversos actores de la comunidad educativa, “estamos bastante contentos con los resultados de los proyectos obtenidos por los estudiantes, esto se coordinó hace 2 meses y medio atrás aproximadamente. Esto se gestó entre las áreas de ciencias, educación tecnológica y lenguaje y comunicación; eso lo aunamos en un diseño de “aprendizaje basado en proyecto”. Los proyectos presentados hoy están vinculados con los objetivos del desarrollo sostenible de la ONU, específicamente enfocados en la mitigación del cambio climático, la escasez hídrica, todo en mejorar situaciones climáticas locales”.
Samantha Klarián Embry, profesora de Lenguaje y comunicación, además jefa del departamento de la misma área, destacó el buen resultado de los estudiantes en esta nueva iniciativa de aprendizaje en base a proyectos, “esta iniciativa surge luego de la implementación de la estrategia de “aprendizaje basado en proyecto”, la cual estamos implementando, consideramos que era una buena metodología para lograr aprendizaje significativo. Estamos luchando para que los estudiantes aprendan a aprender, cuando las clases son solo expositivas, ellos se alejan de lo significativo. Aquí, la feria, es un espacio donde ellos comprenden los procesos y los exponen, involucrándose con el contenido. En esta feria estamos trabajando con lenguaje, biología y tecnología, aplicamos muchos objetivos cruzados aquí”.
Entre los invitados externos a la comunidad educativa, se encuentra el concejal Kether Gómez, la autoridad ciudadana destacó el esfuerzo de cada estudiante, posicionando sus investigaciones como futuras iniciativas resolutivas para los problemas cotidianos de la comuna, “con mucha alegría por estos jóvenes elquinos, hemos vistos como se hacen jabones de cera, pasta de dientes, compost, recuperación de suelos, aquí el mundo ha cambiado, aquí los jóvenes están trabajando por el cambio climático. El mundo ha cambiado para mal, por eso estos jóvenes buscan soluciones de desarrollo sostenible y sustentable, aquí se forjan los futuros líderes, agradecido de la invitación”.
Pilar Cortés, directora del establecimiento educacional, comentó con orgullo los logros de los estudiantes en el desarrollo de esta feria, también valoró todo el esfuerzo de los equipos directivos por levantar esta iniciativa bajo la estrategia de aprendizaje basada en proyecto, “con mucha alegría y motivación, con mucho orgullo, por mi equipo de trabajo y por misme estudiantes. Aquí estamos viendo un gran resultado, alumnos muy motivados, con ganas de prender, alumnos que enfrentan los nuevos cambios del mundo, son personas responsables, que tiene ganas de recuperar el medio ambiente. Me siento orgullosa de este resultado, esta e la primera actividad luego de la pandemia, acá está todo con medidas sanitarias, hemos tenido un buen despliegue, todo gracias a nuestro esfuerzo”.
Si bien, la feria de realizó en el contexto de la semana de la ciencia, es preciso señalar, que iniciativas como estas continuarán desarrollándose desde el establecimiento, pues responde a la nueva metodología empleada, el aprendizaje basado en proyectos, muchos de estos, con continuidad y vinculados las necesidades de la comunidad.
